2025#20 Sicherer Start

Einleitung:

Die Eingewöhnung in die Kinderkrippe ist ein entscheidender Schritt im Leben von Kleinkindern und ihren Familien. Ein sicherer und behutsamer Start ist essenziell für das Wohlbefinden und die Entwicklung der Kinder. In diesem Seminar erfahren pädagogische Fachkräfte, wie sie den Übergang in die Krippe erfolgreich gestalten und dabei sowohl die Bedürfnisse der Kinder als auch die der Eltern berücksichtigen können.

Inhalte:

• Grundlagen der Eingewöhnung: Theorien und Modelle, die den Eingewöhnungsprozess unterstützen, wie z. B. das Berliner, Münchener, Tübinger Modell.

• Bindung und Beziehung: Bedeutung von Bindung für die Eingewöhnung und wie pädagogische Fachkräfte eine sichere Bindung fördern können.

• Elternarbeit: Zusammenarbeit mit Eltern während der Eingewöhnungsphase, Kommunikationstechniken und Umgang mit Sorgen und Ängsten.

• Fallbeispiele und Erfahrungsaustausch: Wir schauen uns gemeinsam verschiedene Praxisfälle an und tauschen uns über unsere Erfahrungen aus. So können wir voneinander lernen und uns gegenseitig unterstützen.

• Beobachtung und Dokumentation: Wir lernen verschiedene Methoden zur Beobachtung und Dokumentation des Eingewöhnungsprozesses kennen. So können wir den Fortschritt der Kinder verfolgen und den Eingewöhnungsprozess individuell anpassen.

• Praxisnahe Methoden: Wir lernen verschiedene Strategien und praktische Tipps für eine erfolgreiche Eingewöhnung kennen. So können wir die Kinder noch besser unterstützen.

Zielkompetenzen:

• Vermittlung fundierter Kenntnisse über die Bedeutung und Methoden der Eingewöhnung.

• Stärkung der Handlungskompetenz im Umgang mit unterschiedlichen Eingewöhnungssituationen.

• Förderung der Zusammenarbeit und des Austauschs mit Eltern zur Unterstützung des Eingewöhnungsprozesses.

• Bereitstellung praxisnaher Methoden und Strategien für den pädagogischen Alltag.

Wir freuen uns über Ihre Teilnahme!